太全了！9-12年級(jí)國(guó)際競(jìng)賽爬藤路線規(guī)劃,，那些被名校錄取的牛娃們,，都做對(duì)了什么！
日期：2024-10-18 09:28:53 閱讀量：0 作者：冬老師您是否想知道,，孩子想要爬藤,，應(yīng)該從何時(shí)開(kāi)始準(zhǔn)備呢？
申請(qǐng)名校并非一朝一夕之事，它更像是一場(chǎng)馬拉松,，需要長(zhǎng)期的規(guī)劃和投入,。那些被頂尖名校錄取的學(xué)霸們，從踏入高中的第一天起,，就已經(jīng)在默默規(guī)劃,，為四年后的申請(qǐng)季打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
跟隨小優(yōu)的腳步,，
一起看看被藤校錄取的優(yōu)秀學(xué)生的規(guī)劃案例,！
優(yōu)弗C同學(xué)
學(xué)校：英國(guó)高中
GPA:3.96
托福：112
錄取院校：普林斯頓大學(xué)
軟實(shí)力
在10年級(jí)時(shí)，他完成了CREST Gold,。
11年級(jí)時(shí),，他繼續(xù)研究宇宙學(xué)的問(wèn)題，通過(guò)深入研讀教科書(shū)和相關(guān)文獻(xiàn),，最終在《Journal of Pure and Applied Physics》雜志上發(fā)表了研究計(jì)劃,。
到了12年級(jí)，他參加了CIS科研項(xiàng)目,，跟隨布朗教授對(duì)混沌理論進(jìn)行深入研究,，并很榮幸地以第一作者的身份發(fā)表了團(tuán)隊(duì)的研究論文等。
注：部分展示,，具體可咨詢(xún)小助手評(píng)估~
優(yōu)弗M同學(xué)
學(xué)校：北京國(guó)際部
GPA：4
托福：免
錄取院校：康奈爾大學(xué)
軟實(shí)力
在10年級(jí)時(shí),，耶魯大學(xué)女生數(shù)學(xué)比賽第三名，AP表現(xiàn)優(yōu)異,，全國(guó)學(xué)者,。
在11年級(jí)時(shí),，AMC晉級(jí)AIME,，ARML數(shù)學(xué)校隊(duì)成員。
在12年級(jí)時(shí),，密碼學(xué)研究,，亞洲社團(tuán)成員等。
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這些優(yōu)秀學(xué)子通過(guò)精心規(guī)劃,，
成功踏入了夢(mèng)想的學(xué)府,。
那么，在9-11年級(jí)這寶貴的三年里,，
我們應(yīng)該如何制定留學(xué)規(guī)劃呢,？
每個(gè)學(xué)年又應(yīng)該重點(diǎn)關(guān)注哪些方面呢,？
接下來(lái),，讓我們一起深入了解9-11年級(jí)的重點(diǎn)規(guī)劃內(nèi)容。
01
9年級(jí)：留學(xué)規(guī)劃的基礎(chǔ)建設(shè)
9年級(jí)是美高體系中的起點(diǎn),，也是留學(xué)規(guī)劃的基礎(chǔ)建設(shè)階段,。在這個(gè)階段,，同學(xué)們需要大膽探索并打下堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ),。
大膽探索
9年級(jí)是一個(gè)絕佳的興趣探索期。由于課程安排相對(duì)輕松,，同學(xué)們可以投入更多時(shí)間深入了解自己的興趣點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),。通過(guò)學(xué)科選擇、課外活動(dòng)以及參與競(jìng)賽,，同學(xué)們可以挖掘自己的潛力和興趣方向,。
在9年級(jí)就選定2-3門(mén)興趣學(xué)科，有助于在進(jìn)入10年級(jí)后有針對(duì)性地提升學(xué)科實(shí)力,。
競(jìng)賽體驗(yàn)：9年級(jí)也是競(jìng)賽的探索和體驗(yàn)期,。在這個(gè)階段，同學(xué)們可以多多嘗試各類(lèi)競(jìng)賽,，以找到適合自己的競(jìng)賽類(lèi)型,。從綜合類(lèi)競(jìng)賽、能力競(jìng)賽入手,，熟悉競(jìng)賽環(huán)境,，找到自己的競(jìng)賽優(yōu)勢(shì)點(diǎn)。
競(jìng)賽類(lèi)型推薦
打好基礎(chǔ)
打好基礎(chǔ)：GPA績(jī)點(diǎn)是高中學(xué)術(shù)考核的關(guān)鍵指標(biāo)，也是申請(qǐng)名校時(shí)的重要考量因素,。在9年級(jí)就重視GPA,，等于為未來(lái)的學(xué)術(shù)之路打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
雖然有些人認(rèn)為9年級(jí)只是過(guò)渡期,，不必過(guò)于看重GPA,，但事實(shí)上，9年級(jí)的學(xué)術(shù)鋪墊至關(guān)重要,。
選課難度和GPA績(jī)點(diǎn)將決定未來(lái)的課程難度和學(xué)術(shù)起點(diǎn),。
研究顯示
02
10年級(jí)：優(yōu)勢(shì)塑造與深化10年級(jí)
經(jīng)過(guò)9年級(jí)的探索與嘗試,，10年級(jí)成為了同學(xué)們優(yōu)勢(shì)塑造與深化的關(guān)鍵時(shí)期,。
在這一階段，明確未來(lái)發(fā)展目標(biāo),、建立穩(wěn)固的學(xué)術(shù)興趣,，并專(zhuān)注于發(fā)展優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目，為心儀專(zhuān)業(yè)的申請(qǐng)做好充分準(zhǔn)備顯得尤為重要,。
標(biāo)化成績(jī)
10年級(jí)在學(xué)術(shù)旅程中扮演著承上啟下的角色,，是提升GPA成績(jī)和備戰(zhàn)語(yǔ)言考試的重要節(jié)點(diǎn)。
同學(xué)們需要精心規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間,，確保標(biāo)化成績(jī)保持在優(yōu)秀水平,，為未來(lái)的申請(qǐng)?jiān)鎏砀?jìng)爭(zhēng)力。
課外活動(dòng)
圍繞已確定的發(fā)展方向,，10年級(jí)應(yīng)著手構(gòu)建自己的核心優(yōu)勢(shì),。參與學(xué)科競(jìng)賽、科研項(xiàng)目以及與申請(qǐng)相關(guān)的課外活動(dòng),，不僅能夠豐富簡(jiǎn)歷,，還能深化對(duì)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的理解。
這樣競(jìng)賽有誤區(qū),？,！
在規(guī)劃競(jìng)賽時(shí)，采用“T字規(guī)劃法”是一個(gè)明智的選擇,。這種方法結(jié)合了通識(shí)類(lèi)考試和競(jìng)賽的全面性（T字的橫）,，以及圍繞特定方向進(jìn)行深度探索的專(zhuān)注性（T字的豎）。
當(dāng)然許多同學(xué)第一次接觸到學(xué)科類(lèi)競(jìng)賽時(shí),，都會(huì)有一個(gè)很大的誤區(qū)：
然而,，許多初次接觸競(jìng)賽的同學(xué)容易忽視競(jìng)賽的周期性和專(zhuān)業(yè)規(guī)劃的遞進(jìn)性，導(dǎo)致規(guī)劃不合理,，消耗過(guò)多精力,。因此，為競(jìng)賽預(yù)留充足的備賽時(shí)間,，并與專(zhuān)業(yè)方向相結(jié)合,，是提升核心競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵。
個(gè)性化規(guī)劃
成功的競(jìng)賽規(guī)劃還需注重個(gè)性化,。每位同學(xué)都有自己的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)和興趣,，只有充分考慮這些因素，才能避免申請(qǐng)文書(shū)中的同質(zhì)化現(xiàn)象。
綜合考量自己的學(xué)術(shù)興趣,，及時(shí)調(diào)整競(jìng)賽策略,，在原專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)上規(guī)劃出個(gè)性化的爬藤路線，最終會(huì)取得了令人矚目的成果,。
03
11年級(jí)：成果豐收與申請(qǐng)預(yù)備階段
除了競(jìng)賽準(zhǔn)備,，11年級(jí)還是申請(qǐng)預(yù)備的關(guān)鍵時(shí)期。同學(xué)們需要建立自己的目標(biāo)院校名單,，并持續(xù)關(guān)注各大學(xué)的申請(qǐng)要求,，為申請(qǐng)季做好充分準(zhǔn)備。如果條件允許,，還可以參觀訪問(wèn)大學(xué),，實(shí)地了解校園環(huán)境和文化氛圍。
11年級(jí)競(jìng)賽挑戰(zhàn)策略
在11年級(jí),，同學(xué)們應(yīng)將重心放在沖刺重點(diǎn)競(jìng)賽上，特別是那些對(duì)申請(qǐng)結(jié)果有保障,、含金量高的項(xiàng)目類(lèi)賽事,。這些賽事不僅能夠產(chǎn)出個(gè)人學(xué)術(shù)成果，還能成為申請(qǐng)中的有力支撐,。正如前文提到的K同學(xué),，他在11年級(jí)通過(guò)參與項(xiàng)目類(lèi)競(jìng)賽，成功斬獲了優(yōu)秀獎(jiǎng)項(xiàng)和高含金量學(xué)術(shù)成果,，為申請(qǐng)?jiān)鎏砹肆咙c(diǎn),。
11年級(jí)也是申請(qǐng)備戰(zhàn)期？
經(jīng)過(guò)9年級(jí)的探索和10年級(jí)的深耕,，11年級(jí)的同學(xué)們已具備競(jìng)賽經(jīng)驗(yàn),，是時(shí)候向獎(jiǎng)項(xiàng)桂冠發(fā)起沖擊了。在此階段,，同學(xué)們可以嘗試沖刺D級(jí)難度的項(xiàng)目,，挑戰(zhàn)自我極限。
Target school
建立自己的目標(biāo)院校名單,，通過(guò)官網(wǎng)等渠道持續(xù)關(guān)注每個(gè)大學(xué)的申請(qǐng)要求,，為即將到來(lái)的申請(qǐng)季做好準(zhǔn)備。在時(shí)間充裕的情況下,，我們也可以去大學(xué)參觀訪問(wèn),，實(shí)地了解每所大學(xué)的情況。
梳理簡(jiǎn)歷
開(kāi)始梳理自己的簡(jiǎn)歷,，準(zhǔn)備好標(biāo)化成績(jī),、課外活動(dòng)、競(jìng)賽、科研項(xiàng)目的各項(xiàng)數(shù)據(jù),。
文書(shū)初稿
進(jìn)行初步的文書(shū)寫(xiě)作,，主動(dòng)去學(xué)習(xí)文書(shū)寫(xiě)作技巧，開(kāi)始準(zhǔn)備自己的文書(shū)初稿,。
尋找推薦人
主動(dòng)尋找自己的推薦人,，獲得自己的大學(xué)推薦信。
申請(qǐng)大學(xué)并不是一件一蹴而就的事,。它需要我們規(guī)劃好每一步,，走好每一步。
而只有在9-11年級(jí)積累到足夠的優(yōu)勢(shì),，同學(xué)們才能在12年級(jí)的申請(qǐng)階段中達(dá)成所愿哦,。
在標(biāo)化成績(jī)內(nèi)卷、申請(qǐng)同質(zhì)化問(wèn)題日益嚴(yán)重的今天,，競(jìng)賽成為了申請(qǐng)中不可或缺的一部分,。擁有個(gè)性化背提之路和明確的競(jìng)賽方案，能夠讓同學(xué)們?cè)谏陮W(xué)路上事半功倍,。
如果你正在為申學(xué)迷茫,，想要獲得專(zhuān)業(yè)的競(jìng)賽指導(dǎo)，并設(shè)計(jì)一份屬于自己的個(gè)性化競(jìng)賽方案,，不妨來(lái)咨詢(xún)思小優(yōu),，我們將為你提供專(zhuān)業(yè)的幫助和建議。
可以來(lái)找優(yōu)弗Donya老師聊一聊哦~
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